Para el docente de física no debe ser tan importante la memorización de fórmulas o de constantes, más bien lo que se desea es que los alumnos comprendan los conceptos, para poder segurir al peldaño realmente importante:
El desarrollo de habilidades científicas.
Por ejemplo: No es importante que memorice la fórmula de fuerza gravitacional, ya que dicha fórmula la consigue con solo googlear “fórmula de fuerza gravitacional”, más bien es importante que comprenda que la fuerza gravitacional es recíproca entre ambos cuerpos y cuando es dirigida al centro del cuerpo de mayor masa, en tal caso se llama peso, por otro lado que la fuerza es inversamente proporcional la distancia de separación al cuadrado.
Posteriormente podemos fortalecer la habilidad de hacer demostraciones al pedir a los estudiantes que relacionen la fórmula de peso con la de fuerza gravitacional para obtener una nueva fórmula de gravedad.
Luego podemos fortalecer la habilidad de razonamiento al presentarle problemas difíciles del tema.
Y de este modo seguir avanzando en desarrollo de otras habilidades.
